趣味盎然，活力四溢——揭秘小学室内体育课游戏
阳光明媚的日子里，孩子们在操场上尽情奔跑，欢声笑语回荡在校园的每一个角落。当天空不作美，阴雨绵绵，或是寒冷的冬日，孩子们的活动空间便转移到了教室。别担心，室内体育课同样精彩纷呈，让我们一起走进小学室内体育课的游戏世界，感受那份别样的活力与快乐。
一、室内游戏，乐趣无限
1. 萝卜蹲：这个游戏简单又有趣。将同学们分成若干小组，每组成员手牵手围成一圈，给每个小组起个名字，比如“红萝卜”、“白萝卜”等。游戏开始，指定一个小组开始“蹲”，同时大声喊出：“红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完白萝卜蹲！”喊完后，所有“红萝卜”要一致指向“白萝卜”，然后“白萝卜”开始蹲，并继续喊出下一个小组的名字。如此循环，不能马上回指，否则就出局啦！
2. 一只青蛙：这个游戏考验大家的反应速度。同学们围成一圈，面朝中央。主持人开始念：“一”，下一个同学接着念：“只”，再念：“青”，再念：“蛙”，然后念：“跳”，再念：“进”，再念：“水”，再念：“中”，最后念：“扑通”。念完这些，大家要迅速做出相应的动作，速度越来越快，出错或跟不上节奏的同学将被淘汰。
3. 大瞎话：这个游戏需要一位同学蒙上眼睛扮演“瞎子”，坐在“瞎子”左侧的同学开始不断指在座的每一个人。当指向其中的一人和另一个人时，就问“瞎子”，“这个行不行？”如果“瞎子”说不行，就继续指下一个人。直到“瞎子”同意为止，被指的那个人就是被游戏选中的人。“瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉“瞎子”。当然，被选中的也可能是“瞎子”自己。
二、室内游戏，寓教于乐
1. 击鼓传花：全班同学在座位上坐好，选出一名同学在教室的一角背向全体同学击鼓。游戏开始，击鼓的同学连续不断地击鼓，全班同学听到鼓声，迅速按一定的方向沿座位依次传递花束（或手帕）。击鼓的同学可随时突然停止。这时，花束落在谁的手里，就请谁表演一个节目。然后另换击鼓人，游戏重新开始。
2. 打手臂：甲、乙两人坐着或站着，甲两肘弯曲，两手平举与体前，掌心向上，乙掌心向下，将同侧手放在甲的手上。游戏开始，甲出其不意地翻打乙的手臂，乙凭反应缩手躲避。如甲为打到乙的手臂，则双方互换联系角色。
3. 侦察兵：全班学生在座位上坐好，选一名学生担任“侦察兵”，让他站在黑板前面闭上眼睛，背向大家。游戏开始，请一位同学悄悄地离开座位到教室外执行任务，然后全班学生任意互换位置，待全体学生安静后，“侦察兵”睁开眼睛，看哪位同学去执行任务了。如侦查对了，就请执行任务者担任“侦察兵”角色，游戏继续进行。
三、室内游戏，锻炼身心
1. 乒乓球：全班分成若干组（每组7——8人为宜）。游戏开始，由本组的任一同学说“乒”，相邻的下一位学生说“乓”，在下一位相邻的学生说“球”，说“球”的学生，在说“球”的同时，要用手指准确的指向本组的任何学生，被指的学生要快速说“乒”。当然，说“球”的学生也可以用手指向本人，但也要快速说“乒”。以下循环反复。
2. 碰球：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种球（如篮球、排球、铅球等），做为自己的代名，但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球）。例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以此循环反复。
3. 大西瓜、小西瓜：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说“大西瓜”或“小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位