探索童趣世界：室内搭建游戏，让想象翱翔
想象一个充满奇思妙想的世界，孩子们在这里尽情挥洒创意，用一块块小小的积木搭建起自己的梦想城堡。这就是室内搭建游戏，它不仅是一种娱乐，更是一种教育，一种让孩子们的想象力无限延伸的奇妙旅程。
色彩斑斓的搭建空间
走进济南市天桥区兴麓幼儿园，你会被那里的游戏环境所吸引。这里，孩子们可以在涂鸦区天马行空地绘画，在沙地里挖水渠，用木板材料搭城堡。这些游戏区域的设计，都是基于自然教育理念，从儿童视角出发，旨在为孩子们提供一个开放多元、自然生态、童真野趣、挑战与安全共存的室内外游戏活动环境。
兴麓幼儿园园长徐茜表示，他们成功立项了济南市教育局教育综合改革项目《基于儿童立场的自主游戏实践策略与研究》，通过这个项目，幼儿园着力开发自主游戏新区域、新环境，转变教师教育观念，以促进幼儿的全面和谐发展。
创意无限的材料选择
在兴麓幼儿园，游戏材料的选择非常丰富。从滚筒、梯架到管道，这些低结构材料在孩子们的手中焕发出无限的生命力。这些材料不仅能够激发孩子们的创造力，还能让他们在搭建过程中学会合作、解决问题。
而在临沂市兰山区张永玲名园长工作室，朱树青主任分享了室内自主游戏环境创设的经验。她提到，室内自主游戏的区域划分、材料投放和空间布局都非常重要。例如，家庭区、艺术区、积木区、图书区等，每个区域都有其独特的功能和材料。
搭建中的成长与学习
室内搭建游戏不仅仅是孩子们的娱乐活动，更是一种学习和成长的过程。在游戏中，孩子们可以学习到很多知识和技能。
以【自主游戏】趣味迷宫搭建记为例，孩子们在阅读区阅读书籍，书中的一幅迷宫图激发了他们的兴趣。他们来到炭烧积木区，排队运送积木，到达指定地点。在这个过程中，孩子们不仅锻炼了身体，还学会了合作和沟通。
在搭建迷宫的过程中，孩子们遇到了各种问题，比如材料不够用、积木打不开等。但他们并没有放弃，而是相互帮助，共同解决问题。这种团队合作的精神，正是室内搭建游戏所培养的。
室内搭建游戏的教育价值
室内搭建游戏具有很高的教育价值。首先，它能够激发孩子们的创造力和想象力。在搭建过程中，孩子们可以根据自己的兴趣和需求，自由组合各种材料，创造出独一无二的建筑。
其次，室内搭建游戏能够培养孩子们的动手能力和解决问题的能力。在搭建过程中，孩子们需要不断尝试、调整，才能完成自己的作品。
此外，室内搭建游戏还能促进孩子们之间的交流和合作。在游戏中，孩子们需要相互配合，共同完成任务。
室内搭建游戏是一种非常有益的活动，它能够帮助孩子们在快乐中学习，在游戏中成长。让我们一起走进这个充满童趣的世界，见证孩子们的每一次成长吧！