探索童趣，点亮智慧——自主游戏案例培训之旅
想象孩子们在户外欢快地奔跑，他们手中的滚筒仿佛是通往奇幻世界的钥匙。这就是自主游戏，它不仅让孩子们在快乐中成长，更是幼儿园教育中不可或缺的一部分。而如何更好地开展和引导这种游戏，正是我们今天要聊的话题——自主游戏案例培训。
一、游戏中的成长：利津县盐窝镇中心幼儿园的滚筒故事
在利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园，一场以户外滚筒游戏为主题的案例分享活动正在进行。大班教师们热情洋溢地分享着孩子们在滚筒游戏中的点点滴滴。从最初的滚筒初体验，到“筒”你一起，再到好友互帮助，孩子们在游戏中不断尝试，积累经验。
他们在滚筒上攀爬、站立、踩踏，不仅锻炼了身体的平衡能力、动作的灵敏度，还提升了动作发展的协调性和对环境安全的预估能力。在合作滚筒游戏中，孩子们学会了团队合作，思维和语言能力也得到了提升。
园长卜凡军对孩子们的投入状态给予了高度评价，同时也对老师们提出了更高的要求。他强调，在探索幼儿自主游戏的道路上，要读懂幼儿的童心，解决游戏中的困惑，用创新的思维培养幼儿的多元思维。
二、创意无限，搭建梦想——李官镇中心幼儿园的高架桥奇遇
李官镇中心幼儿园的孩子们在搭建高架桥的游戏中展现出了惊人的创造力。最初由4位小朋友发起，最后吸引了20多位小朋友的参与。他们用积木搭建出了双层、三层高架，还有双车道、三车道、直角车道、弯车道，甚至还有体育场、电视塔、加油站等。
这个游戏不仅让孩子们积累了丰富的游戏经验，还提升了他们的生活经验、搭建经验和科学探究能力。在近40天的持续游戏中，老师们始终陪伴在孩子们身边，让他们在轻松自由的环境中自主探索。
三、寻找自我，勇敢表达——郑非非老师的户外游戏案例
郑非非老师分享的《寻找心中的另一个自己》案例，让我们看到了孩子们在户外游戏中的勇敢和表达。在近一个小时的户外游戏中，孩子们通过舞台表演、约定规则等方式，展现了自己的个性和想法。
这种游戏不仅让孩子们在快乐中成长，还培养了他们的自信心和表达能力。正如郑非非老师所说：“每个孩子都是独一无二的，他们的游戏世界同样丰富多彩。”
四、专业提升，共筑未来——如何撰写自主游戏案例
为了进一步提升教师的专业成长，我园特邀请小榄菊城幼儿园蓝丽园长就《如何撰写自主游戏案例》进行专题培训。蓝园长从什么是自主游戏案例、为什么要写自主游戏案例、自主游戏案例的框架等方面进行了详细的讲解。
她强调，在撰写案例时，一定要客观真实地反映幼儿真游戏的行为，描述中要体现幼儿深入探究的过程，教师要用专业的理念去分析判断幼儿游戏行为。
五、线上培训，共享智慧——印台街道办事处中心幼儿园的探索之路
印台街道办事处中心幼儿园组织开展了大学区自主游戏案例撰写暨视频制作线上专题培训。骨干教师王桂侠老师为大家讲解了游戏案例的撰写及视频的制作，并结合实际案例，展现了孩子们在自主游戏中的无限创造和想象。
副园长牛海娟强调，一个好的游戏案例一定是基于孩子的兴趣与充满挑战的，教师要多思考、多反思，注重游戏中的关键性问题，追随儿童、倾听儿童，强调游戏的持续性。
通过这些案例培训，我们看到了自主游戏在幼儿教育中的重要作用。它不仅让孩子们在快乐中成长，还提升了教师的专业素养。让我们携手共进，为孩子们的美好未来助力！