游戏中的魔法师——张老师的故事
在这个充满魔法的教室里，有一位特别的老师，她就是张老师。她用游戏点亮了孩子们的学习之路，让枯燥的课堂变得生动有趣。让我们一起走进张老师的课堂，感受她那充满智慧和爱心的教学魅力。
一、游戏中的数学之旅
在黄教院附属中山学校，四年级的数学课堂上，张老师正在带领孩子们进行一场别开生面的“小数大小比较”游戏。她巧妙地设计了“抽数卡、摆小数、比大小”的游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学。
张老师解释道：“比较小数大小的方法其实很简单，就是比较相同数位上的数字大小。这个游戏，就是让孩子们在一次次的抉择中，体会数字所在数位的不同，所表示的意义也就不同。”
孩子们在游戏中，不仅学会了比较小数大小的方法，还深刻理解了位值原则。张老师的这堂课，让数学变得不再枯燥，而是充满了乐趣。
二、科学课堂的趣味探险
在科技飞速发展的今天，如何让孩子们在轻松愉快的氛围中学习科学知识，成为了教育工作者和家长们关注的焦点。张雯莹老师，一位热衷于游戏化教学的老师，她用游戏激发学生科学学习兴趣。
张老师在一次教研活动中分享道：“游戏在科学课中有着不可替代的优势。它能更好地激发学生兴趣，提高学生实践能力，还能提升学生的合作能力。”
在她的课堂上，孩子们通过模拟实验、游戏比拼等方式，不仅学到了科学知识，还锻炼了实践能力和团队合作精神。
三、户外建构游戏的快乐时光
在土牧尔台幼儿园，孩子们在户外建构游戏中收获了快乐、健康和成长。这得益于张老师的精心设计和指导。
张老师在一次户外建构游戏培训活动中，为老师们详细讲解了郎朗玩具的教学功能和操作方法。她风趣幽默的讲课，让老师们在轻松愉悦的氛围中体验到建构游戏的魅力。
通过这次培训，全园老师们对户外建构材料有了全面的认识，他们将在今后的课程中，将全新的游戏理念和创新思维传递给每个孩子。
四、体育游戏中的快乐成长
在苏州路幼儿园，张老师带领孩子们进行了一场场快乐的体育游戏。她以《3-6岁儿童学习与发展指南》为导向，针对不同年龄阶段幼儿身心发育特点，详细讲解了三体两适”五位一体的教学目标、十八大基本动作（走、跑、跳、钻等）的教学内容。
在张老师的带领下，孩子们在游戏中锻炼了身体，提高了体育素养，更收获了快乐和成长。
五、沙水游戏中的童年之光
在庆安乐儿堡幼儿园，孩子们在沙水游戏中尽情玩耍，享受童年的快乐。张老师带领老师们开展了一场以沙水游戏为主题的低结构化教学评比活动。
在这次活动中，老师们对沙水区活动的开展有了进一步的认识，他们将在今后的课程中，为幼儿沙水游戏提供更及时、有效的支持，让幼儿在沙水游戏中获得更深层次的发展。
张老师，这位充满智慧和爱心的老师，用游戏点亮了孩子们的学习之路。在她的课堂上，孩子们不仅学到了知识，更收获了快乐和成长。让我们一起为张老师点赞，为她的教育事业喝彩！